viernes, 14 de octubre de 2011

LOS JUGUETES SEGÚN LA EDAD DEL NIÑO

Los juguetes y los juegos recreativos son imprescindibles para un buen desarrollo infantil. Permiten al niño disfrutar de momentos de ocio, en solitario o compartidos con amiguitos, y ayudan a desarrollar su creatividad.
Para los bebés menores a un año los juguetes deben ser de material lavable, antialérgico, livianos, blandos y seguros.


Sonajeros, muñecos de goma, inflables con forma de animales son los juguetes ideales, porque son livianos, lo que permite que el bebé los pueda tomar con sus pequeñas manos.

Son especialmente indicados los animales inflables con alguna saliente larga, como la trompa de un elefante o la pata de un caballo, jirafa o perro, porque es más fácil de agarrar por el niño pequeño.
Las pelotas inflables son adecuadas para aquellos que comienzan a dar sus primeros pasos. Permiten ejercitar las piernas con un juguete liviano, que no le significa esfuerzos inconvenientes a esa edad.

Los peluches, aunque son livianos y lavables, deben ser usados por el niño en presencia de alguna persona mayor, porque puede llevárselo a la boca y arrancar pelos, lo que resulta peligroso.    
              


Para niños mayores, de 2 a 5 años, los juegos de encastre o juguetes creativos que le permiten armar pequeñas historias o actividades, como animales de granja, herramientas de plástico, puzles de goma eva (foamy), se combinan con libros de cuentos y para pintar, que desarrollan sus habilidades manuales y de atención.
Siguen siempre vigentes las muñecas y los muñecos de acción, que estimulan la imaginación de los niños al convertirlos en protagonistas de diversas situaciones.

Al llegar a la edad escolar, aumenta la demanda de libros. También se comienzan a desarrollar actividades deportivas, por lo que pelotas, raquetas, aros de básquetbol, bolos para derribar o ensartar con aros, cañas de pescar, patinetas, son algunos artículos que se añaden a los juguetes ya existentes.
Cualquiera sea el juguete elegido, es preferible adquirir aquellos que estimulan la creatividad o las habilidades motrices del niño. Un artículo que funciona solo, a pila o a batería, y que convierte al pequeño en un simple espectador, puede aburrirlo mucho antes.

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